广宁县第六小学师生创作的武术竹编画。受访者供图

牛头竹编画。受访者供图

　　西江日报记者 杨丽娟

　　广宁竹编、武术和剪纸三者融合，会碰撞出怎样的“火花”？广宁县第六小学竹编艺术工作坊创作的广宁非遗文创——竹编画，就受到了大众喜爱，甚至在非遗展览上，有参展者提出了购买意向。

　　这是怎样的竹编画呢？记者在广宁县第六小学看到，竹编艺术工作坊里摆放着学生和老师创作的各式各样竹编艺术品，凝结了创作者的大胆想象，充满了艺术性和趣味性。一幅挂在墙上的武术竹编画，吸引了记者的注意。该竹编画中的武术人物，通过剪纸技艺剪裁成模型，再用竹编打造成一个立体的人物，用画框装饰成了一幅竹编画。

　　武术竹编画为系列作品，画中人物形象生动，细致到发丝、剑穗、身体弧度、鞋子等，都编织得惟妙惟肖。同时，在着色上也很讲究，融入了敦煌壁画的配色精髓，让原本简洁的作品拥有了独特的韵味和高级感，使竹编画更具视觉冲击力和中式美学。

　　“我们创新融合的想法来源于县里举办的一场非遗活动，希望能将广宁武术、竹编和剪纸三个非遗项目进行融合，创作出具有广宁特色的文创产品。”广宁县第六小学美术老师李伟东和钱松星告诉记者，将三个非遗项目融合起来并非易事，如何做得美观，具有艺术性和趣味性，十分考验编织者的功底，编法、色彩、人物造型等需要不断磨合。

　　起初，工作坊的师生在尝试时并不顺利。因竹子的纹理不同，大家只好反复探索编法以及呈现的方式，最终决定用浮雕的方式呈现。在色彩运用上，他们试过用竹篾染色，但可供选择的颜色较少，高级颜色难买到，为让呈现的色彩更丰富，工作坊放弃了传统的浸泡上色，而是将一根一根竹篾刷上颜色，以呈现出更好的质感。

　　“经过一个半月的探索，最终作品的视觉效果很惊艳。”钱松星告诉记者，他们不仅制作了武术竹编画系列，还创作了狮头竹编画、牛头竹编画、龙虾竹编画、多彩鱼竹编画等，样式新颖美观，让人眼前一亮。特别是一幅出自学生大胆设想创作的牛头竹编画，在一次非遗活动中，有参展者表示有意订做，用于办公室摆放，增加艺术感和文化氛围。

　　李伟东告诉记者，经过多年的探索，如今，该校的竹编教学从竹编的实用性，如编织竹篮、竹筐等作品，逐渐升级提档，走向挖掘与传统文化的深度融合，致力创作出更具艺术性和趣味性的作品，走出了一条具有学校的特色竹编教学之路。他们受邀参加的省、市、县级非遗活动上，该校新颖的竹编画也深受大众认可。