端州区大龙学校师生创作十米画卷《萤舞龙溪》。 　　　　　　　　　　受访单位供图

　　西江日报记者 潘粤华

　　特约记者 杜哲锋

　　古树、溪流、萤火虫……十米长的画卷里，错落有致地描绘着美丽的大自然景观，人与自然和谐共生的绿美端州图景展示在众人眼前。这幅由端州区大龙学校师生创作的十米画卷《萤舞龙溪》，不久前参与由省林长办、省林业局、广东广播电视台主办的2024绿美广东竞风华主题活动第三场总决赛“绿美有我”环节，一经亮相便让人印象深刻。

　　《萤舞龙溪》的创作，是大龙学校近年来美育教学的一个成果缩影。“创作画卷时，我们借助首届‘萤火嘉年华’元素，引导学生用绘画表达对萤火虫美的感受和理解，将萤火虫融入画卷，让学生关注身边环境，也让更多人了解大龙片区生态，感受端州的绿美建设成效。”该校美术科组长陈莉娟介绍，将美育与自然生态教育融合，是大龙学校教学的一大特色。

　　据了解，大龙学校生源结构相对特殊，积分生和留守儿童的比例超过七成。“这些学生或因父母工作变动经常转学，或由祖辈抚养。受限于城乡交界环境和家庭教育，他们在艺术素养、想象力和创造力方面相对不足，艺术表达上显得含蓄内敛。”陈莉娟告诉记者，为了增长学生见识，让学生享受到更多的美学艺术资源，大龙学校利用毗邻龙溪栈道的地理优势，围绕自然生态做好美育文章，让美的种子在学生心中生根发芽。

　　从2013年开始，该校老师岑坤明带领学生利用课余时间，深入村落进行写生，创作了一批以农村风貌为题材的国画长卷。从2022年开始，陈莉娟和同事许敬妤开展了一系列生态教育研学活动，以写生、创作、展览、课堂讲授以及分享会等形式，引导学生细致观察大自然，热爱家乡，鼓励其自由表达个人感受，增强自信心。“如我们邀请肇庆市摄影家协会的成员来校讲课，向学生分享鸟类知识，通过摄影家镜头打开学生眼界。通过这些活动，我们不仅希望能激发师生对自然的热爱和增强保护环境意识，还期望能进一步推动生态文明建设，为我们的后代留下一个更加美丽和谐的自然环境。”陈莉娟说道。

　　大龙学校还通过“小手拉大手”进一步延伸美学教育，带动学生家庭加入到保护自然生态队伍中。陈莉娟说：“学校每年举办不同主题的亲子夏令营活动，营造艺术浸润环境满足亲子共学需求。”

　　系列美育教学让学生获益良多。参与了《萤舞龙溪》创作的大龙学校学生林浩说：“希望通过这画卷让大家知道大龙社区的美，保护环境，共同建设美好家园。”