校企合作育人才  三方联动消壁垒

——广东理工学院成立华为ICT学院力促产教研融合
2026年06月04日 西江日报

华为ICT学院企业工程师(中)为学生授课。     西江日报通讯员 供图

  西江日报记者 苏燕君 通讯员 赵洁宜

  打通院校教学与产业实际之间的壁垒,实现育人链条同产业需求无缝对接,是培养应用型人才的关键。近年来,广东理工学院携手华为技术有限公司、深圳市讯方技术股份有限公司深化校企协同合作,共建华为ICT(信息与通信技术)学院,聚焦电子信息工程(云计算)、通信工程(数据通信)两大专业开展定制化联合招生与人才培养,切实破解高校人才培养与产业需求脱节的核心难题。

  华为ICT产业学院由合作三方遵循共建、共育、共管、共享、共担合作原则,统筹投入各类资源与实物资产,共建华为数通与云计算专业实验室。在此基础上,三方协同推进全链条人才培养工作,统筹落实生源组织、专题研讨交流、实习实训场地建设、专业课程教学、师资培养、职业技能认证、学科竞赛支撑与就业服务等各项工作。同时,广东理工学院电气与电子工程学院和深圳市讯方技术股份有限公司在产教融合框架下,不仅联合建设《开源OpenStack技术》《华为网络安全技术》《华为数据存储技术》等核心课程资源,还联合编制《电路板EDA设计与实践》《电子装联设计实践(电子CAM)》《移动应用开发进阶》《移动应用开发进阶综合实践》及《HCIA-Datacom》等五本校级教材,将华为与产业前沿技术、实践案例系统化融入教学体系。

  自广东理工学院华为ICT学院建立以来,学校进一步深耕产教融合育人路径,搭建多层次育人项目体系、依托数字化平台赋能学生成长、以“岗课赛证”融合模式锤炼学生本领。产业学院建设取得了显著的成果,累计斩获省级及以上项目、案例等15余项:2025年联合申报的全省学校优秀教学成果奖(高等教育-本科类)荣获一等奖、2025年获批广东省本科高校教学质量与教学改革工程“现代产业学院”项目、2024年获批广东省本科高校教学质量与教学改革工程“校企联合实验室”项目。学院依托讯方技术“职前通”数字化平台,累计赋能学生超3000人次。截至2025年,培育学子累计斩获国家级竞赛奖项17项、省部级奖项39项,授权实用新型专利11件,计算机软件著作权7件。299名学生顺利取得HarmonyOS应用开发者认证、华为HCIA、HCIP职业认证。华为职业认证整体通过率稳定在90%,成功搭建起“竞赛—认证—就业”闭环良性人才输送体系。

  此外,广东理工学院华为ICT学院始终坚持以产教融合为基石,以就业为导向,持续推进人才培养与产业需求的有效对接。截至目前,2026届毕业生实习上岗率达到100%,体现了人才培养与岗位需求的高度契合。

  广东理工学院华为ICT学院的深耕实践充分证明,机制创新是育人根基,通过搭建高校、龙头企业、生态伙伴“三方联动”协同机制,彻底打通跨界资源壁垒;模式革新是育人核心,全面推行“岗课赛证”综合育人模式,立足岗位需求优化课程体系、依托竞赛锤炼专业技能、凭借职业认证核验育人质量,实现人才培养与产业供需精准匹配;生态升级是育人关键,推动校企合作从浅层资源拼接转向深度融合赋能,打造出可复制、可推广、可持续的产教融合育人生态范式。

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